Este martes 12 de mayo de 2026, nuestro establecimiento dio inicio por tercer año consecutivo la implementación del Agrupamiento Flexible y Dinámico de Aprendizaje (AFDA) en la asignatura de Matemática, dirigido a los estudiantes de 2° Medio, marcando un importante avance en las estrategias pedagógicas orientadas al fortalecimiento de los aprendizajes.
La jornada se desarrolló en la sala multipropósito, donde los distintos cursos participaron de manera organizada en bloques, permitiendo generar un ambiente propicio para el trabajo colaborativo y la concentración. Esta metodología, centrada en el aprendizaje activo, busca potenciar habilidades clave como el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
El método AFDA se caracteriza por promover la participación constante de los estudiantes, a través de actividades dinámicas, desafíos matemáticos y el acompañamiento permanente de los docentes, quienes cumplen un rol de mediadores en el proceso de aprendizaje.
Al respecto, la Profesora Verónica Vallejo, Jefa del Departamento de Matemática, señaló: “La implementación del método AFDA representa una oportunidad concreta para fortalecer los aprendizajes de nuestros estudiantes desde una mirada más activa y participativa. Buscamos que las y los estudiantes no solo comprendan los contenidos, sino que también desarrollen habilidades para enfrentar distintos desafíos matemáticos con mayor seguridad y autonomía”.
Desde el equipo pedagógico se destacó la importancia de esta iniciativa, la cual responde al compromiso institucional de mejorar los resultados académicos y ofrecer experiencias educativas innovadoras y significativas para todos los estudiantes.
Con esta implementación, el liceo reafirma su compromiso con la mejora continua, incorporando estrategias que permitan avanzar hacia una educación de calidad, centrada en el desarrollo integral de sus estudiantes.